Misurazione nella scuola di Praga

\nOggi, quando non vogliamo che il calore esca da casa, sigilliamo porte e finestre e così preveniamo la perdita inutile di calore e di denaro.
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\nL‘aria fresca è molto importante per una vita sana e soddisfacente. Un grande problema attuale nella qualità dell’aria interna sono proprio le scuole e per questo ci siamo attivamente impegnati insieme ad altri partner nel progetto O2.
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Progetto Smart City “Ambiente – scuola sana”

\nL’obiettivo era monitorare la qualità dell’aria interna e valutare il suo impatto sulla salute e sull’attenzione di studenti e insegnanti.
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\nLa Scuola Superiore Tecnica di Smíchov, che ha fornito i suoi spazi per il progetto, si trova in una densa area urbana ed è quindi un ambiente di prova ideale.
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Quali sono i risultati?

\nInizialmente sono state effettuate le prime misurazioni. I sensori di qualità dell’aria sono stati posizionati in dieci aule selezionate come le più sovraccariche, dove la qualità dell’aria interna è stata monitorata ininterrottamente e i dati misurati dai sensori sono stati trasmessi tramite rete radio al server cloud O2.
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\nGrazie a ciò è stato possibile monitorare continuamente lo stato attuale dell’ambiente nelle classi.
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\nNel grafico riportato sono mostrati i valori misurati in una classe nella settimana selezionata. Secondo il decreto del Ministero per lo Sviluppo Regionale, il valore di CO₂ non deve superare 1.500ppm (parti permilione). Dal grafico si evince che i valori della concentrazione di CO₂ nella settimana indicata ogni giorno di lezione ha superato significativamente questo limite.
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Le informazioni raccolte saranno utilizzate anche dagli studenti

\nLe informazioni del progetto sono uno strumento importante per analizzare al fine di trovare soluzioni ottimali per un miglioramento duraturo della qualità dell’ambiente interno nelle scuole e non solo. La ricerca e i risultati di questo progetto pilota saranno utilizzati anche dalla scuola nell’ambito dell’insegnamento professionale.