{"id":11977,"date":"2023-08-11T10:39:53","date_gmt":"2023-08-11T08:39:53","guid":{"rendered":"https:\/\/cidladev.mh370.cz\/senza-categoria\/mereni-v-prazske-skole\/"},"modified":"2023-08-11T10:39:53","modified_gmt":"2023-08-11T08:39:53","slug":"progetto-scuola-sana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.protronix-sensors.com\/it\/articoli\/istruzione\/progetto-scuola-sana\/","title":{"rendered":"Misurazione nella scuola di Praga"},"content":{"rendered":"

Misurazione nella scuola di Praga<\/strong><\/h1>\n

\\nOggi, quando non vogliamo che il calore esca da casa, sigilliamo porte e finestre<\/span><\/span> e cos\u00ec preveniamo la perdita inutile di calore<\/span><\/span> e di denaro. <\/span><\/span>
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\n\\nL<\/span><\/span>‘aria fresca<\/span><\/span> \u00e8 molto importante per una vita sana e soddisfacente. <\/span><\/span>Un grande problema attuale nella qualit\u00e0 dell’aria interna sono proprio le scuole e per questo ci siamo attivamente impegnati insieme ad altri partner nel progetto O2.
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\n\\n\"Edificio<\/a>
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Progetto Smart City \u201cAmbiente \u2013 scuola sana\u201d<\/strong><\/h3>\n

\\nL’obiettivo era monitorare la qualit\u00e0 dell’aria interna<\/a> e valutare il suo impatto sulla salute e sull’attenzione di studenti e insegnanti.
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\n\\nLa Scuola Superiore Tecnica di Sm\u00edchov, che ha fornito i suoi spazi per il progetto, si trova in una densa area urbana ed \u00e8 quindi un ambiente di prova ideale.
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Quali sono i risultati?<\/strong><\/h3>\n

\\nInizialmente sono state effettuate le prime misurazioni. I sensori di qualit\u00e0 dell’aria sono stati posizionati in dieci aule selezionate come le pi\u00f9 sovraccariche, dove la qualit\u00e0 dell’aria interna \u00e8 stata monitorata ininterrottamente e i dati misurati dai sensori sono stati trasmessi tramite rete radio al server cloud O2.
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\n\\nGrazie a ci\u00f2 \u00e8 stato possibile monitorare continuamente lo stato attuale dell’ambiente nelle classi.
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\n\\nNel<\/span><\/span> grafico riportato<\/span><\/span> sono mostrati<\/span><\/span> i valori misurati<\/span><\/span> in<\/span><\/span> una<\/span><\/span> classe<\/span><\/span> nella settimana selezionata<\/span><\/span>. <\/span><\/span>Secondo il decreto del Ministero per lo Sviluppo Regionale, il valore di CO\u2082 non deve superare<\/span><\/span> 1.500<\/span><\/span>ppm<\/span><\/span> (parti per<\/span><\/span>milione<\/span><\/span>).<\/span><\/span> Dal grafico si evince che<\/span><\/span> i valori<\/span><\/span> della concentrazione di CO\u2082<\/span><\/span> nella settimana indicata<\/span><\/span> ogni<\/span><\/span> giorno di lezione ha superato significativamente<\/span><\/span> questo limite.<\/span><\/span>
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Le informazioni raccolte saranno utilizzate anche dagli studenti<\/strong><\/h3>\n

\\nLe informazioni del progetto sono uno strumento importante per analizzare al fine di trovare soluzioni ottimali per un miglioramento duraturo della qualit\u00e0 dell’ambiente interno nelle scuole e non solo. La ricerca e i risultati di questo progetto pilota saranno utilizzati anche dalla scuola nell’ambito dell’insegnamento professionale.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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