{"id":11958,"date":"2023-09-13T19:51:03","date_gmt":"2023-09-13T17:51:03","guid":{"rendered":"https:\/\/cidladev.mh370.cz\/sin-categoria\/monitorovani-a-rizeni-kvality-vzduchu-ve-skolnich-prostorach\/"},"modified":"2023-09-13T19:51:03","modified_gmt":"2023-09-13T17:51:03","slug":"veteranos-de-escuelas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.protronix-sensors.com\/es\/articulos\/educacion\/veteranos-de-escuelas\/","title":{"rendered":"<span>Monitoreo y gesti\u00f3n de la calidad del aire en los espacios escolares<\/span>"},"content":{"rendered":"<h1><b>Monitoreo y control de la calidad del aire en los espacios escolares<\/b><\/h1>\n<p>\\n<\/p>\n<div class=\"gdc_row\">\n<div class=\"gdc_column gdc_chalf\">\n<div class=\"gdc_inner\">\n\\n<\/p>\n<h3><\/h3>\n<p>\\n<\/p>\n<h3><b>El problema del CO<sub>2<\/sub> como indicador de la calidad del aire en las aulas<\/b><\/h3>\n<p>\\nLa calidad del ambiente interior en los edificios escolares es un factor fundamental que influye en el rendimiento cognitivo y en la salud de los alumnos y profesores. La concentraci\u00f3n de di\u00f3xido de carbono (CO<sub>2<\/sub>) sirve como indicador primario de la calidad del aire debido a&nbsp;su medibilidad precisa y correlaci\u00f3n con otras sustancias contaminantes.<br \/>\n\\n<br \/>\n\\n<\/div>\n<\/div>\n<p>\\n<\/p>\n<div class=\"gdc_column gdc_chalf\">\n<div class=\"gdc_inner\"><b><a href=\"https:\/\/www.cidla.cz\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/nlii-educa-zaci.jpg\" data-rel=\"lightbox-image-0\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-10350 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.cidla.cz\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/nlii-educa-zaci.jpg\" alt=\"\" width=\"519\" height=\"396\" \/><\/a><\/b><br \/>\n\\n<br \/>\n\\n<\/div>\n<\/div>\n<p>\\n<\/p><\/div>\n<p>\\n<br \/>\n\\n<\/p>\n<div class=\"gdc_row\">\n<div class=\"gdc_column gdc_chalf\">\n<div class=\"gdc_inner\">\n\\n<\/p>\n<table style=\"width: 42.221019%;\">\n\\n<\/p>\n<tbody>\n\\n<\/p>\n<tr>\n\\n<\/p>\n<td style=\"width: 40.796964%;\">\n\\n<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #004e7d;\"><strong>LED BLANCA <\/strong><\/span><\/p>\n<p>\\n<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #004e7d;\">\u2013 excelente calidad del aire,<br \/>\n\\nentorno c\u00f3modo<br \/>\nn para la concentraci\u00f3n<\/span><\/p>\n<p>\\n&nbsp;<\/td>\n<p>\\n<\/p>\n<td style=\"width: 57.305503%;\"><a href=\"https:\/\/www.cidla.cz\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/nlecobila-led-detail.jpg\" data-rel=\"lightbox-image-1\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-10352 size-medium\" src=\"https:\/\/www.cidla.cz\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/nlecobila-led-detail-300x168.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"168\" \/><\/a><\/td>\n<p>\\n<\/tr>\n<p>\\n<\/p>\n<tr>\n\\n<\/p>\n<td style=\"width: 40.796964%;\">\n\\n<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #004e7d;\">LED VERDE<br \/>\n\\n\u2013 buena calidad del aire<\/span><\/p>\n<p>\\n&nbsp;<\/td>\n<p>\\n<\/p>\n<td style=\"width: 57.305503%;\"><a href=\"https:\/\/www.cidla.cz\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/nlecozelena-led-detail.jpg\" data-rel=\"lightbox-image-2\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-10354 size-medium\" src=\"https:\/\/www.cidla.cz\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/nlecozelena-led-detail-300x170.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"170\" \/><\/a><\/td>\n<p>\\n<\/tr>\n<p>\\n<\/p>\n<tr>\n\\n<\/p>\n<td style=\"width: 40.796964%;\">\n\\n<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #004e7d;\"><strong>LED NARANJA<br \/>\n\\n<\/strong>\u2013 mala calidad del aire, necesidad de ventilar, posibles sensaciones desagradables asociadas con el aire viciado.<\/span><\/p>\n<p>\\n&nbsp;<\/td>\n<p>\\n<\/p>\n<td style=\"width: 57.305503%;\"><a href=\"https:\/\/www.cidla.cz\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/nlecobila-oranzova-detail.jpg\" data-rel=\"lightbox-image-3\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-10353 size-medium\" src=\"https:\/\/www.cidla.cz\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/nlecobila-oranzova-detail-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" \/><\/a><\/td>\n<p>\\n<\/tr>\n<p>\\n<\/tbody>\n<p>\\n<\/table>\n<p>\\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<p>\\n<\/p>\n<div class=\"gdc_column gdc_chalf\">\n<div class=\"gdc_inner\">\n\\n<\/p>\n<h3><\/h3>\n<p>\\n<\/p>\n<h3><\/h3>\n<p>\\n<\/p>\n<h3><b>Especificaciones del sensor NLII-CO2-R-5-A para el entorno escolar<\/b><\/h3>\n<p>\\nEl sensor NLII-CO2-R-5-A representa una soluci\u00f3n integral para el monitoreo y la automatizaci\u00f3n de la ventilaci\u00f3n en los espacios escolares:<br \/>\n\\n<\/p>\n<h4><b>Caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas<\/b><\/h4>\n<p>\\n<\/p>\n<ul>\n\\n \\t<\/p>\n<li>Se\u00f1alizaci\u00f3n ac\u00fastica: aviso suave y no intrusivo al superar los valores l\u00edmite<\/li>\n<p>\\n \\t<\/p>\n<li>Interfaz de salida: compatible con la mayor\u00eda de los sistemas de ventilaci\u00f3n (0-10 V)<\/li>\n<p>\\n \\t<\/p>\n<li>Posibilidad de controlar servomotores de ventanas o&nbsp;tragaluces<\/li>\n<p>\\n \\t<\/p>\n<li>Tensi\u00f3n de alimentaci\u00f3n: 12 V&nbsp;a&nbsp;24 V&nbsp;AC\/DC<\/li>\n<p>\\n \\t<\/p>\n<li>Vida \u00fatil: m\u00ednimo 10 a\u00f1os sin necesidad de calibraci\u00f3n<\/li>\n<p>\\n \\t<\/p>\n<li>Funcionamiento sin mantenimiento durante toda la vida \u00fatil<\/li>\n<p>\\n<\/ul>\n<p>\\nLos sensores de calidad del aire Protronix tienen una indicaci\u00f3n \u00f3ptica de tres niveles, el llamado \u00abSEM\u00c1FORO\u00bb \u2014 tres luces LED que indican claramente la calidad actual del aire:<br \/>\n\\n<a  class=\"button\" href=\"https:\/\/www.cidla.cz\/produkty\/cidla-co2\/cidlo-nlii-co2-r-5-a\/\">DESCUBRE M\u00c1S<\/a><br \/>\n\\n<br \/>\n\\n<\/div>\n<\/div>\n<p>\\n<\/p><\/div>\n<p>\\n<br \/>\n\\n<\/p>\n<div class=\"gdc_row\">\n<div class=\"gdc_column gdc_chalf\">\n<div class=\"gdc_inner\">\n\\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-11152 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.cidla.cz\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Graf-CO2-1.png\" alt=\"\" width=\"818\" height=\"650\" srcset=\"https:\/\/www.protronix-sensors.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Graf-CO2-1.png 2130w, https:\/\/www.protronix-sensors.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Graf-CO2-1-300x238.png 300w, https:\/\/www.protronix-sensors.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Graf-CO2-1-1600x1272.png 1600w, https:\/\/www.protronix-sensors.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Graf-CO2-1-768x610.png 768w, https:\/\/www.protronix-sensors.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Graf-CO2-1-1536x1221.png 1536w, https:\/\/www.protronix-sensors.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Graf-CO2-1-2048x1628.png 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 818px) 100vw, 818px\" \/><br \/>\n\\n<\/div>\n<\/div>\n<p>\\n<\/p>\n<div class=\"gdc_column gdc_chalf\">\n<div class=\"gdc_inner\">\n\\n<\/p>\n<h3><b>Efectividad del control de la ventilaci\u00f3n basado en CO\u2082<\/b><\/h3>\n<p>\\nUn sistema de monitoreo y control de ventilaci\u00f3n correctamente implementado asegura:<br \/>\n\\n<\/p>\n<ul>\n\\n \\t<\/p>\n<li>Mantener la concentraci\u00f3n de CO\u2082 por debajo de 1500 ppm<\/li>\n<p>\\n \\t<\/p>\n<li>Optimizaci\u00f3n de los costos energ\u00e9ticos de calefacci\u00f3n y ventilaci\u00f3n<\/li>\n<p>\\n \\t<\/p>\n<li>Automatizaci\u00f3n de la ventilaci\u00f3n sin necesidad de intervenciones manuales<\/li>\n<p>\\n \\t<\/p>\n<li>Mejora comprobable de las funciones cognitivas y reducci\u00f3n de la fatiga<\/li>\n<p>\\n<\/ul>\n<p>\\nLos sensores Protronix son totalmente compatibles con el 99% de las unidades de ventilaci\u00f3n y recuperaci\u00f3n en el mercado, lo que permite su integraci\u00f3n sin problemas en sistemas de climatizaci\u00f3n existentes y nuevos en las instalaciones escolares.<br \/>\n\\n<br \/>\n\\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<p>\\n<\/p><\/div>\n<p>\\n<br \/>\n\\n&nbsp;<br \/>\n\\n<\/p>\n<h3><b>Hallazgos clave de nuestras mediciones <\/b><b>CO\u2082<\/b><b> en las aulas<\/b><\/h3>\n<p>\\nHemos instalado sensores de di\u00f3xido de carbono en muchas aulas de diferentes escuelas en toda la Rep\u00fablica Checa. De nuestras mediciones se desprende una conclusi\u00f3n bastante simple: en las aulas mal ventiladas, la concentraci\u00f3n de CO\u2082 aumenta en la gran mayor\u00eda de los casos a&nbsp;un valor inaceptable ya durante la primera clase (a&nbsp;veces incluso despu\u00e9s de la primera media hora de clases) justo el lunes por la ma\u00f1ana. Y esto puede llegar a&nbsp;valores entre 3.500 y 4.000 ppm.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Monitoreo y control de la calidad del aire en los espacios escolares \\n \\n \\n \\n \\n \\n \\n&nbsp; \\n Hallazgos clave de nuestras mediciones CO\u2082 en las aulas \\nHemos instalado sensores de di\u00f3xido de carbono en muchas aulas de diferentes escuelas en toda la Rep\u00fablica Checa. 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